Итоги школьного конкурса «Профессии, которые мы выбираем»

Конкурс проводился сотрудниками Ресурсного центра современных методик обучения иностранным языкам И.Е. Абрамовой и Е.П. Шишмолиной в рамках мероприятий Дорожной карты профориентационной работы ПетрГУ.

Тема конкурса обусловлена важностью проблемы выбора профессионального пути. Социальная ситуация требует от человека сделать первый выбор уже по окончании девятого класса - пойти учиться в десятый или поступать в колледж. Участники конкурса полагают, что выбор профессии для школьников – настоящая дилемма, существует опасность неправильного решения, о чем в дальнейшем приходится сожалеть.

Основная цель конкурса заключается в том, чтобы расширить сферу применения иностранного языка, поднять мотивацию к его изучению, совершенствовать навыки устной речи,

В своих работах учащиеся размышляли о роли, которую играет профессия в будущей жизни, рассказывали о том, кем они хотели бы стать. В числе лидеров оказались профессии программиста, творческие специальности, а также профессии в области гуманитарных наук, предпринимателя, юриста, маркетолога и специалиста в сфере массмедиа, а также учителя и психолога. Все присланные на конкурс работы оказались креативными и глубокими, школьники показали достойный уровень владения иностранным языком и творческие способности.

По решению жюри конкурса победителями конкурса стали ученица 8 «В» класса Лицея №13 Элиза Ишутина (учитель английского языка Ирина Альбертовна Лазарева) с вдохновляющим рассказом с элементами интервью о профессии учителя; а также ученица 9 класса Эссойльской средней общеобразовательной школы Александра Макарова с рассказом о сложной профессии оператора (учитель английского языка Понкратова Наталья Юрьевна).

Организаторы благодарят всех участников, победителей, их руководителей и желают дальнейших успехов!