Дискуссия о здоровьесбережении в сложных климатических условиях России и Казахстана
Эта дискуссия стала последним подготовительным мероприятием перед финальным этапом проекта по формированию здорового образа жизни в условиях Крайнего Севера и Арктики, который реализуется кафедрой иностранных языков гуманитарных направлений ПетрГУ и Ресурсным центром современных методик обучения иностранным языкам. Итогом этого проекта, организованного и реализуемого зав. кафедрой иностранных языков гуманитарных направлений доцентом И.Е. Абрамовой, доцентом Е.П. Шишмолиной и ст. преподавателем А.В. Ананьиной, является разработка студентами ИИПСН ПетрГУ англоязычного веб-сайта, который станет не только единой точкой доступа к полезной информации по сохранению здоровья для подростков и молодежи, но в перспективе – платформой для обмена опытом здоровьесбережения для студентов разных вузов.
Одним из таких вузов-партнеров является Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, студенты которого под руководством профессора кафедры иностранных языков факультета международных отношений А.М. Есенгалиевой давно участвуют в самых разных мероприятиях КИЯГН. И в этот раз студенты ЕНУ участвовали в наполнении студенческого сайта – присылали свои эссе и видеоролики на английском языке с рассказами о том, как климат Казахстана, так не похожий на природные условия Карелии и Севера России в целом, влияет на качество их жизни.
После знакомства с материалами казахстанских коллег студенты группы 18201 ПетрГУ обсудили основные идеи и проблемы, озвученные обучающимися из ЕНУ, и проанализировали сходства и различия между ключевыми задачами здоровьесбережения молодежи в России и Казахстане. Свои финальные выводы студенты-международники ПетрГУ оформили в виде спонтанных визуализаций, в очередной раз продемонстрировав высокий уровень навыков, необходимых для создания визуального контента.
Фрагменты англоязычной онлайн-дискуссии ниже приведены в переводе на русский язык:
Несмотря на разницу в климате и географическом положении, жители Карелии и Казахстана сталкиваются со схожими проблемами. Например, жителям Карелии не хватает солнечного витамина D, а жителям Казахстана – витамина С, который содержится в карельских лесных ягодах. Поэтому нам важно развивать сотрудничество, чтобы находить общие решения для улучшения здоровья людей,
– Виктория Дубенская (группа 18201).
Во время работы над нашим сайтом я задумалась о том, что люди во всех уголках планеты в той или иной мере страдают от климатических условий. Будь то Карелия с ее холодными зимами или Казахстан с его палящим солнцем мы все сталкиваемся с климатом, который, так или иначе, влияет на наше здоровье. И это прекрасно, что мы можем делиться друг с другом накопленным опытом и советами, как сохранить свое здоровье в непривычных условиях, куда бы нас ни занесла жизнь,
– Юлия Никитенкова (группа 18201).
Сегодня, когда речь заходит о здоровье, мы просто не можем игнорировать, насколько важна экология. Из-за текущих экологических проблем стало больше заболеваний сердечно-сосудистой системы, лёгких, онкологических болезней, ослабленного иммунитета и нервно-психических патологий. Моя личная боль – это проблема круглогодичной аллергии вследствие загрязнённого воздуха. Поэтому я считаю, что на данный момент проблема экологии стоит особо остро, и человечеству необходимо заниматься разработкой решений, ведь я уверена, что каждый из нас ощущал на себе негативные последствия ухудшения экологии в последние годы,
– Арина Иванова (группа 18201).
Когда я работал над сайтом, который посвящён климатическим условиям Казахстана и Севера России, я пришел к выводу, что жители разных уголков планеты имеют совершенно разные представления о климате и климатических проблемах. Например, в Казахстане основные вызовы, с которыми сталкиваются жители – это жара, высокая влажность воздуха и обезвоживание. А в северных регионах России люди живут в условиях экстремально низких температур, они обычно испытывают недостаток витаминов и часто заболевают вирусными инфекциями,
– Арсений Симонян (группа 28201).
Сейчас люди проживают почти во всех уголках нашего необъятного мира. И в разных его частях люди сталкиваются с разными проблемами. Вызовы, которые встают перед людьми из Карелии отличаются от тех, с которыми сталкиваются жители Дальнего Востока или жители южных регионов Казахстана, к примеру. Для одного засуха – это нечто далёкое и абстрактное, ему суждено бороться с бесконечными наводнениями и ливнями. Второй изнемогает из-за нехватки воды и страдает под лучами палящего солнца. Третий не видел солнечного света уже, кажется, вечность. Эта мысль указывает лишь на одно: нам нужно стремиться к пониманию друг друга и сотрудничеству, с целью сократить негативное влияние особенностей климата наших с вами регионов,
– Алина Дмитриева (группа 18201).
Во время работы над сайтом я задумалась о многих вещах. Например, меня поразило, насколько отличаются экологические условия на севере и юге. И как это влияет на самочувствие не только студентов, но и всего населения этих крайних регионов. Погода, количество солнечных дней, температура и многие другие факторы существенно сказываются на здоровье жителей как Карелии, так и Казахстана. Наша цель – повысить осведомлённость людей о том, как экологические условия влияют на наше здоровье, и о мерах предосторожности, которые мы можем предпринять, чтобы сохранить его. Да, наши жизненные условия сильно различаются, но проблема одна – как сохранить здоровье,
– Анжелика Окунева (группа 18201).
Здоровье – самое главное в жизни человека. Мы должны следить за ним, независимо от того, где находимся. Так, в солнечном и засушливом Казахстане студенты более трепетно относятся к здоровью летом, а мы, в морозной Карелии, – зимой,
– Мария Осипова (группа 18201).
Здоровье – это фундамент счастливой жизни. Сохранение здоровья требует постоянного внимания, поскольку физическое и ментальное благополучие дает возможность полноценно реализовать свои возможности и двигаться только вперед,
– Екатерина Бесплюк (группа 18201).
А.В. Ананьина,
ст. преподаватель кафедры иностранных языков гуманитарных направлений
Визуализации студентов созданы с помощью генеративного ИИ
