Итоги межвузовского конкурса аудирования
Конкурс, организованный и проведенный сотрудниками Ресурсного центра современных методик обучения иностранным языкам на базе кафедры ИЯГН И.Е. Абрамовой и Е.П. Шишмолиной, проходил в несколько этапов, которые позволяли участникам продемонстрировать свои способности в понимании устной речи на разных уровнях сложности. Участники проявили высокий уровень подготовки, что свидетельствует о значительном внимании к развитию аудитивных навыков в учебных заведениях. Конкурс стал не только площадкой для выявления талантливых студентов, но и возможностью обмена опытом между вузами.
Понимание речи на слух является ключевым компонентом эффективной коммуникации, умение воспринимать информацию на слух становится всё более актуальным. Способность слушать и понимать собеседника позволяет лучше реагировать на его слова, задавать уточняющие вопросы и поддерживать диалог. Это особенно важно в профессиональной среде, где точность и быстрота реакции могут влиять на результаты работы. Аудирование требует от человека не только восприятия информации, но и её анализа. Умение выделять главное, делать выводы и формулировать собственное мнение на основе услышанного развивает критическое мышление. В условиях многоязычного общества понимание речи на слух помогает преодолевать языковые барьеры и способствует более глубокому пониманию культурных особенностей собеседников. Это особенно важно для студентов, планирующих карьеру в международной сфере. Многие профессии требуют от специалистов способности к активному слушанию. Например, врачи, юристы, менеджеры и преподаватели должны уметь точно воспринимать информацию, чтобы принимать обоснованные решения и эффективно взаимодействовать с клиентами или учениками.
По единогласному мнению жюри, победителями стали:
Гран При – Мария Елистратова , Ивановский государственный химико-технологический университет, 2 курс неорганического факультета гр. 2/271
1 место:
В номинации "Интеллект–карта" Кристина Вальтер , Уральский государственный энергетический университет, ВТД-23,
в номинации «Полный конспект» Максим Куропов (Петрозаводский государственный университет, направление обучения «Политология», 3 курс)
В номинации Краткий конспект Дмитрий Нехаев (Петрозаводский государственный университет, направление обучения «Международные отношения», 4-й курс)
2 место:
В номинации "Краткий конспект" Виктория Вундер , Уральский государственный энергетический университет, ВТД-23,
В номинации «Полный конспект» Арсений Егоров (Петрозаводский государственный университет, направление обучения «Международные отношения», 4-й курс)
В номинации "Интеллект–карта" Дамир Калинин (Петрозаводский государственный университет, направление обучения «Международные отношения», 1-й курс)
3 место:
В номинации "Интеллект–карта" Диана Алиева (Петрозаводский государственный университет, направление обучения "Историко-культурный туризм", 1-й курс)
В номинации «Краткий конспект» Валерия Вагузенкова (Петрозаводский государственный университет, направление обучения "Зарубежная история", 1-й курс),
В номинации «Полный конспект» Алина Лукьянова (Петрозаводский государственный университет, направление обучения «Международные отношения», 1-й курс)
Межвузовский конкурс аудирования стал важным событием, которое не только выявило талантливых студентов, но и акцентировало внимание на необходимости развития навыков понимания речи на слух. Эти навыки являются основой для эффективной коммуникации в различных сферах жизни и способствуют личностному и профессиональному росту. Участники конкурса продемонстрировали, что инвестирование времени и усилий в развитие аудитивных навыков — это шаг к успешному будущему.
Кафедра иностранных языков гуманитарных направлений
