Мастер-класс "Полифункциональные упражнения: мультиактивный тренинг на основе одного упражнения"

Оба вуза являются членами Североевропейского открытого научно- образовательного консорциума (СЕОНОК).

Приглашенный спикер − Татьяна Лисицына, выпускница ФИЯ/ИИЯ 1990 года (профили "Английский язык и немецкий язык"), к. пед. н., доцент кафедры иностранных языков Института гуманитарных и социальных наук МАУ (г. Мурманск). Данный мастер-класс – уже пятый, который предлагает Т.Н. Лисицына студентам ИИЯ.

В приветственном обращении к участникам вебинара заведующий кафедрой английского языка к.ф.н., доцент Вадим Павлов отметил, что сотрудничество  между двумя кафедрами и вузами является давним и плодотворным, в настоящее время оно осуществляется в рамках консорциума СЕОНОК, выразил надежду на дальнейшее  его продолжение.

Заведующий кафедрой иностранных языков ИГИСН МАУ Егор Зенов, доцент, кандидат философских наук, отметил важность сотрудничества между вузами, необходимость организации межвузовских мероприятий, обсуждения вопросов гуманитарного, педагогического и методического характера, пожелал всем участникам продуктивной работы.

Елена Борзова, д.п.н., профессор кафедры, отметила, что мастер-класс является уже пятым, юбилейным, проводится в год 60-летия иноязычного образования РК  и поблагодарила Татьяну Николаевну за готовность выступать перед студентами ИИЯ. 

В мастер-классе на онлайн-платформе ZOOM приняли участие 65  человек – студенты 4–5-го курсов ИИЯ ПетрГУ, преподаватели иностранных языков ПетрГУ. Мероприятие было организовано по инициативе доцента кафедры английского языка Жанны Войновой, которая являлась также и модератором встречи.

Мастер-класс был посвящен одной из самых актуальных проблем в современной парадигме образования: полифункциональным упражнениям. Татьяна Лисицына представила участникам встречи эффективные  модели разработки комплекса упражнений, приемы обучения комфортные как для учителя, так и для учащихся, интерактивные образовательные ресурсы и творческие задания.

Особое внимание в своем выступлении Т.Н. Лисицына уделила стратегиям и практическим советам для учителей как опытных, так и начинающих по подготовке и планированию уроков на разных этапах школьного иноязычного образования. Участники встречи получили полезные методические инструменты, которые, судя по отзывам, они будут использовать в своей работе.

Мастер-класс проходил в интерактивном формате, получил высокую оценку слушателей и вызвал большой эмоциональный отклик.

Публикуем некоторые отзывы преподавателей и студентов. 

Профессор Елена Борзова отмечает:

Татьяна Николаевна Лисицына предложила выступление, насыщенное и полезными ссылками, и идеями, и своими аргументами, и эмоциональными оценками как профессиональной деятельности преподавателя в целом, так и конкретных приемов и сайтов по методике преподавания ИЯ. Много примеров из жизни, собственного опыта преподавания. Материал представлен живо, доступно, интересно. Выступала Татьяна Николаевна, как всегда, четко, информативно, наглядно, обращаясь к своему опыту. Очевидны увлеченность, глубокое понимание темы, стремление убедить слушателей, постоянная рефлексия своей деятельности. Спасибо искреннее нашей замечательной выпускнице Татьяне Николаевне за готовность поделиться своими наработками, за искреннее, продуманное, лично пережитое выступление!

Доцент Жанна Войнова делится впечатлениями:

Благодарю свою одноклассницу по ФИЯ и коллегу из МАУ Татьяну Лисицыну за то, что она всегда откликается на предложения выступить с мастер-классами перед нашими студентами. Ее выступления всегда интерактивны, эмоциональны, насыщены увлекательными методическими приемами! Студенты и преподаватели в восторге!

Доцент Татьяна Лисицына, к.п.н., доцент МАУ:

Данный тренинг составлен, в основном, из личного опыта работы. Мы поделились наработками как оптимизировать подготовку к урокам/занятиям по английскому языку, за счет чего можно высвободить время и найти ресурсы для учительского физического и психического здоровья, чтобы рабочая рутина не занимала 95% нашего времени, чтобы постараться найти баланс между работой и личным временем, которое можно потратить как на саморазвитие, так и на отдых и восстановление.

Спасибо дорогой Елене Васильевне за идею данного проекта и инициативу сотрудничества между нашими кафедрами – институтами – вузами! Всегда поддерживаем и принимаем участие в совместном научно-исследовательском творчестве и надеемся на дальнейшее сотрудничество! Наше сотрудничество многогранное: мы (Мурманский арктический университет) регулярно участвуем и в Педагогических мастерских, организуемых Е.В. Борзовой, д.п.н., профессором кафедры АЯ ИИЯ, проводим мастер-классы для обучающихся и участвуем в государственной аттестации студентов-магистрантов в ПетрГУ.

Как показывает регулярная практика, такие формы сотрудничества эффективны и полезны для обеих сторон, потому что обмен профессиональным опытом всегда важен. Очень приятно было услышать приветственное слово от  Вадима Олеговича Павлова, Елены Васильевны Борзовой, Егора Всеволодовича Зенова!

Выражаем благодарность директорам наших институтов: Елене Владиславовне Александровой и Инне Владимировне Креневой за поддержку данного проекта в рамках СЕОНОК. Отдельное спасибо Жанне Евгеньевне Войновой за, как всегда, безупречную модерацию и техническую поддержку всех онлайн-мероприятий!

Вот некоторые отзывы студентов:

Организованный мастер-класс с Т.Н. Лисициной по проблемам оптимизации нагрузки на преподавателя ИЯ отметился своей актуальностью. Временные затраты на подготовку и организацию занятий действительно занимают значительную часть времени преподавателя, однако представленные техники и упражнения помогут не только сократить эти затраты, но и разнообразить деятельность самих обучающихся групповой и парной работой, что положительно скажется на образовательных результатах. Отдельно хотелось бы подчеркнуть, что озвученные на мастер-классе упражнения уже апробированы и реальные случаи их применения были также приведены на прошедшей встрече. Выражаю благодарность организаторам и спикеру мастер-класса за проведение продуктивной встречи,

– рассказал Артем Можаев (группа 143).

Как студентка педагогического направления подготовки я нашла этот мастер-класс невероятно полезным для своего будущего. Были показаны практические инструменты: цифровые помощники, принципы повторного использования материалов. Главный вывод: экономия времени – это про то, чтобы вкладывать силы в самое важное: творчество на уроке и внимание к учащимся. Теперь я понимаю, как готовиться к занятиям умно и эффективно. Огромная благодарность за конкретику и вдохновение! Очень рекомендую всем, кто хочет преподавать с удовольствием, а не с бесконечными перегрузками,

– подчеркнула Асия Суслова (группа 143). 

Татьяна Николаевна очень увлекательно рассказала о том, как одно упражнение можно реализовать разными способами, причем так, чтобы это было интересно не только учителю, но и ученикам. Помимо этого, она поделилась полезными ресурсами и техниками, которые в дальнейшем можно использовать на практике,

– поделилась Юлия Будейко (группа 141).

Татьяна Николаевна осветила сегодня тему, волнующую многих студентов и практикующих учителей. Спасибо, что напомнили нам, как важно сохранять свои силы, а также уметь быстро адаптироваться в непредвиденных ситуациях с минимальной затратой энергии и времени. Мастер-класс прошел очень динамично, а мы провели время с максимальной пользой. Теперь мы психологически более готовы к педагогической практике,

– сказала Екатерина Кондрашова (группа 141).

Хочу выразить огромную благодарность за прекрасно организованную онлайн-встречу с Татьяной Николаевной Лисицыной из Мурманского арктического университета. Её выступление было не только информативным, но и вдохновляющим, особенно для нас как будущих преподавателей, которые интересуются современными методиками преподавания и цифровыми ресурсами. Отдельное спасибо за красивую визуальную поддержку, благодаря которой слушать было еще интереснее! 

– отметила Полина Калинин (группа 142).

Вебинар получился крайне содержательным и практико-ориентированным. Преподаватель  Татьяна Николаевна Лисицына дала много конкретных идей, как облегчить подготовку к урокам. Теперь есть ощущением, что даже из простого привычного материала могу извлечь целый комплекс различных заданий,

– заметила  Любовь Ушакова (группа 142).

Очень рада, что попала на этот вебинар, преподаватель Татьяна Николаевна Лисицына дала массу полезных советов как облегчить подготовку к урокам, разработать эффективные упражнения и использовать здоровье сберегающие технологии,

– подчеркнула Полина Водейго (группа 142).