Ученый совет (апрель)

Его провел ректор ПетрГУ А.В. Воронин.

"Об итогах реализации комплексных проектов (ТОП ИТ, Передовая социогуманитарная школа)" − тема докладов руководителей комплексных проектов Н.Ю. Ершовой, А.А. Скоропадской.

В рамках реализации стратегических задач развития университета в 2025 и 2026 годах профессорско-преподавательским коллективом университета была проделана эффективная работа по разработке и внедрению передовых технологий в области информатизации и гуманитаристики в учебный процесс.

В рамках реализации проекта "Топ-ИТ" был создан Центр образовательных программ Топ-ИТ ПетрГУ, целью которого является обеспечение качественного обучения студентов по компетентностно-ролевым образовательным программам (ОП) высшего образования для топ-специалистов в сфере ИТ.

В ходе реализации проекта Центром были решены следующие задачи:

• разработаны, актуализированы и апробированы ОП топ-уровня в сфере ИТ на базе комплексного использования компетентностно-ролевого, практико-ориентированного и проектного подхода к обучению;
• организован образовательный процесс во взаимодействии с индустриальными и другими партнерами;
• организовано регулярное повышение квалификации в сфере ИТ, участие во всероссийских и международных конференциях.

В перспективе реализация проекта через внедрение компетентностно-ролевых моделей позволит обновлять содержание ОП в кооперации с индустриальными партнерами на постоянной основе, что позволит преодолеть разрыв между академическими знаниями и требованиями индустрии, обеспечить студентов не только техническими навыками, но и дать им практический опыт, понимание бизнес-контекста и умение работать в команде, что позволит им выйти на рынок труда в качестве специалистов высокого уровня подготовки. 

В рамках реализации проекта "Создание Передовой социогуманитарной школы ПетрГУ" была осуществлена интеграция научных социогуманитарных исследований в практико-ориентированную плоскость для решения актуальных задач, стоящих перед обществом, экономикой и системой образования. Целью создания школы стала разработка социогуманитарных проектов, отвечающих потребностям региона и направленных на сохранение и преумножение человеческого капитала, укрепление социокультурного потенциала.

В ходе реализации проекта были решены следующие задачи:

• произведен анализ потребностей региона и поиск имеющихся у ПетрГУ научных ресурсов для их удовлетворения;
• укреплено взаимодействие с социокультурными партнерами (представителями бизнес-сообщества, общественных организаций и административных структур);
• проведены мониторинги и социологические исследования по актуальной для региона социогуманитарной тематике;
• междисциплинарными командами разработаны актуальные для развития региона ОП по подготовке компетентных кадров для социогуманитарной сферы; медиапродукты по социогуманитарной тематике; новые туристско-экскурсионных продукты.

По итогам реализации данного проекта были получены следующие результаты: разработаны ОП ДПО и ПК для обучающихся ПетрГУ и для внешней аудитории, "Методические рекомендации по использованию технологий искусственного интеллекта при подготовке курсовых, проектных и выпускных квалификационных работ"; составлены аналитические справки по состоянию существенных для региона факторов социально-экономического развития; проведено социологическое исследование среди студентов ПетрГУ по формированию гражданской идентичности; проведены социологические опросы по тематике востребованности профессии учителя в Карелии; разработан медиапродукт по социогуманитарной тематике, комплект видеоэкскурсий по Карелии на иностранных языках и методические карты экскурсии.