Top.Mail.Ru

Публикации

Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п.

  • Бычкова, О.А. ГРАФИЧЕСКИЕ РАЗМИНКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТЫ НА УРОКАХ ТРУДА (ТЕХНОЛОГИИ) В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ [Текст] / О.А. Бычкова // ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. - Мелитополь, 2025. - С.246-253. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83250443&pff=1. (РИНЦ)
  • Казаковцева О.С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИНГВОКРАЕВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ [Электронный ресурс] / О.С. Казаковцева, Т.С. Павлюк // Филология в пространстве гуманитарных исследований: традиции и перспективы : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (г. Пермь, 17–18 октября 2024 г.). - Пермь, 2025. - С.115-118. (РИНЦ)
  • Комарова, И.В. Проблема общения и ее проявление в практике начальной школы [Текст] / И.В. Комарова // Дети Севера: здоровье, развитие, образование : сборник научных статейучастников V Всероссийского (с международным участием) форума (Петрозаводск, 5—7ноября 2024 г.) / Петрозаводский государственный университет. - Петрозаводск, 2025. - С.124-127. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83095492&pff=1. (РИНЦ)
  • Дементьева, Н.О. КАЧЕСТВО ОБЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ КАК ФАКТОР РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКА [Электронный ресурс] / Н.О. Дементьева // КАЧЕСТВО ЖИЗНИ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ: Материалы Международного форума (Петрозаводск, 05–08 ноября 2024 года) / Петрозаводский государственный университет. - Петрозаводск, 2025. - С.123-126. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82374178&pff=1. (РИНЦ)
  • Шевченко, А.В. Подготовка будущего учителя к арт-педагогическому взаимодействию со школьниками [Электронный ресурс] / А.В. Шевченко // Дети Севера: здоровье, развитие, образование : сборник научных статей участников V Всероссийского (с международным участием) форума (Петрозаводск, 5—7 ноября 2024 г.). - Петрозаводск, 2025. - С.189-193. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83095508&pff=1. (РИНЦ)
  • Осташева А.А. Внедрение когнитивной образовательной технологии в учебный процесс:основные проблемы и преимущества [Текст] / А.А. Осташева, И.В. Комарова // Дети Севера: здоровье, развитие, образование : сборник научных статейучастников V Всероссийского (с международным участием) форума (Петрозаводск, 5—7ноября 2024 г.) / Петрозаводский государственный университет. - Петрозаводск, 2025. - С.164-167. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83095502&pff=1. (РИНЦ)
  • Комарова, И.В. Применение обратной аналогии на уроках в начальной школе [Текст] / И.В. Комарова // Проблемы и перспективы развития начального образования: сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 г.).. - Нижний Новгород: Мининский университет, 2025. - С.115-118. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82529633. (РИНЦ)
  • Казько, Е.С. АЛГОРИТМ РАБОТЫ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ УЧЕБНИКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ НОВОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ [Текст] / Е.С. Казько // Современный ребёнок: вопросы обучения, воспитания, социализации. Материалы I межвузовской научно-практической конференции. - Пенза, 2024. - С.89-93. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=69921449&pff=1. (РИНЦ)
  • Комарова, И.В. Методологическая культура как условие профессиональной деятельности современного педагога [Текст] / И.В. Комарова // Трансформация образования как социокультурный потенциал развития общества. - Омск, 2024. - Т.1. - С.173-179. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=73526466&pff=1. (РИНЦ)
  • Смирнова, С.И. Опыт подготовки педагога начальных классов к работе в сельской образовательной организации [Электронный ресурс] / С.И. Смирнова // Научно-методическое сопровождение профессионального развития учителя современной сельской школы. - Петрозаводск, 2024. - С.112-116. (РИНЦ)
  • Ефлова З.Б. Консолидация науки и практики для развития образования сельских территорий страны [Электронный ресурс] / З.Б. Ефлова, О.И. Кулагин, С.И. Смирнова // Научно-методическое сопровождение профессионального развития учителя современной сельской школы. - Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2024. - С.6-11. (РИНЦ)
  • Бычкова, О.А. К вопросу подготовки учителя для малокомплектной сельской школы в процессе обучения будущих бакалавров педагогического образования по профилю «Начальное образование» [Текст] / О.А. Бычкова // Научно-методическое сопровождение профессионального развития учителя современной сельской школы.. - Петрозаводск, 2024. - С.17-21. - Режим доступа: press.petrsu.ru/UNIPRESS/UNIPRESS.html. (РИНЦ)
  • Митрофанова, Т.Ю. Роль содержания тематических модулей учебного предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе в формировании метапредметных результатов, соответствующих требованиям обновленного ФГОС [Текст] / Т.Ю. Митрофанова // Современное начальное общее образование: традиции и инновации, проблемы и перспективы развития. - Москва, 2024. - С.158-165. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=76838201&pff=1. (РИНЦ)
  • Казько Е.С. Развитие рефлексивных способностей младших школьников как условие формирования субъекта учебной деятельности. /Научно-методическое сопровождение профессионального развития учителя современной сельской школы : сборник научных статей - Петрозаводск : Издательство ПетрГУ, 2024. - с. 60-68 (РИНЦ)
  • Казько, Е.С. СФОРМИРОВАННОСТЬ ЗНАНИЙ ОБ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЯХ ФГОС НОО У ПЕДАГОГОВ КАК ОСНОВА ИХ ГОТОВНОСТИ К РАБОТЕ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯ [Текст] / Е.С. Казько // Артемовские чтения. "Продуктивное обучение: опыт и перспективы". Материалы XVI Международной научной конференции. - Самара, 2024. - С.133-139. (РИНЦ)
  • Осташева А.А. Проблема развития педагогического голоса у студентов первого курса - будущих педагогов [Текст] / А.А. Осташева, И.В. Комарова // Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования. Сборник материалов XII Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов, молодых педагогов. - Киров, 2024. - Вып.12. - С.75-88 (Совм. с Осташева А.А.). - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68550215&pff=1. (РИНЦ)
  • Комарова, И.В. Суммативное и формирующее оценивание в начальной школе [Текст] / И.В. Комарова // Современное начальное общее образование: традиции и инновации, проблемы и перспективы развития. Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции. Ответственный редактор: Кузьмина Е.Р.. - Москва, 2024. - С.153-157. - Режим доступа: eLIBRARY ID: 75143806. (РИНЦ)
  • Токко О.В. ДЕФЕКТНАЯ СТРУКТУРА И ОПТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КРИСТАЛЛОВ НИОБАТА ЛИТИЯ, ЛЕГИРОВАННОГО ЦЕРИЕМ [Электронный ресурс] / О.В. Токко, А.В. Кадетова, С.В. Петрова, М.Н. Палатников, Н.А. Теплякова // XIII МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ФОТОНИКЕ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ОПТИКЕ: Сборник научных трудов. - Москва, 2024. - С.495-496. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=62496150&pff=1. - ISSN 978-5-7262-3034-4. (РИНЦ)
  • Чечкова, Н.А. Environmental assessment of the use of biologically active substances of forage plants in fish farming [Electronic resource] / Н.А. Чечкова // International Scientific and Practical Conference “Methods for Synthesis of New Biologically Active Substances and Their Application in Various Industries of the World Economy – 2023” (MSNBAS2023). - Moscow, 2024. - vol.82. - P.-. - URL: https://www.bio-conferences.org/articles/bioconf/pdf/2024/01/bioconf_msnbas2024_03006.pdf. (Scopus)
  • Казько, Е.С. Опыт использования дистанционного модуля на базе Google Classroom при обучении математике в 4 классе [Текст] / Е.С. Казько, Д.А.Васильева // Научно-практическое издание СОВРЕМЕННОЕ НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. - Москва, 2023. - С.215-224. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=55810223. (РИНЦ)
Поделиться:

Виды публикаций


  

Адрес:
Учебный корпус №11 (ул. Пушкинская, д. 17), 420 каб.

Телефон(ы):
(814-2) 76-70-62

smirnovasi@petrsu.ru

Смирнова
Светлана Иосифовна

кандидат педагогических наук, доцент
заведующий кафедрой, Кафедра теории и методики начального образования
(814-2) 76-70-62

Помощник