Top.Mail.Ru

Публикации

Статьи

  • Крылова Н.В. Стилистические функции топонимов в англоязычном художественном тексте ( на материале произведений Ф.С. Фицджеральда) [Текст] / Н.В. Крылова, П.С. Юревич // Вопросы иноязычного образования и межкультурной коммуникации в региональном университете. - Киров: Изд-во МЦИТО, 2022. - С.34-42. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47559413. (РИНЦ)
  • Войнова Ж.Е. Интеграция психолого-педагогических дисциплин и методик обучения как проблема педагогического образования [Электронный ресурс] / Ж.Е. Войнова, Е.Н. Федорова // Вестник Московского государственного областного университета . Серия: Педагогика / изд-во МГОУ. - г. Москва, 2022. - Т.4, вып.4. - С.149–166 . - ISSN 2310-7219. (ВАК, РИНЦ)
  • Цыпкин Э.И. КРАЕВЕДЕНИЕ В ШКОЛЕ И В ЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ИСТОРИЧЕСКИЕ И АРХИТЕКТУРНЫЕ ПАМЯТНИКИ КАРЕЛИИ») [Электронный ресурс] / Э.И. Цыпкин, Ж.Е. Войнова // ВОПРОСЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В РЕГИОНАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ / Изд-во МЦИТО. - г. Киров, 2022. - С. 102-111. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47559423&pff=1. (РИНЦ)
  • Сафрон Е.А. Компаративные анималистические фразеологизмы в русском и шведском языках [Электронный ресурс] / Е.А. Сафрон, И.В. Сухоцкая // Заметки ученого. - Ростов-на-Дону, 2021. - №4. - С.165 - 169. - Режим доступа: http://nauka-prioritet.ru/wp-content/uploads/2021/04/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82-2021-4-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C-1.pdf. (РИНЦ)
  • Шабликова, Н.П. ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЯ ПО ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА РЭЯ БРЭДБЕРИ “THE SMILE” (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) [Электронный ресурс] / Н.П. Шабликова // ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ. - Киров, 2021, 2021. - Т.16. - С.100-102. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47233716&pff=1. (РИНЦ)
  • Гусева, С.Г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАДАНИЙ, ТРЕБУЮЩИХ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ВОВЛЕЧЕННОСТИ, НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева // Педагогические мастерские . - Киров , 2021. - С.28-31. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47233695&pff=1. (РИНЦ)
  • Крылова, Н.В. Интермедиальный анализ кинотекста (на материале кинематографа Вуди Аллена) [Электронный ресурс] / Н.В. Крылова // Педагогические мастерские. - Киров: Изд-во МЦИТО, 2021. - Вып.16. - С.56 - 60. (РИНЦ)
  • Павлов, В.О. Функционирование адъективных словосочетаний с зависимым наречием в текстах англоязычных печатных СМИ [Текст] / В.О. Павлов // Педагогические мастерские-16. - Киров, 2021. - С.89-91. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47233686&selid=47233719 . (РИНЦ)
  • ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ. 16. Сборник научных трудов. Киров, 2021 Издательство: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании (Киров) (РИНЦ)
  • Проскурякова, Н.В. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ С НЕСКОЛЬКИМИ ИНОЯЗЫЧНЫМИ ТЕКСТАМИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ПРАКТИКЕ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ В УНИВЕРСИТЕТЕ [Текст] / Н.В. Проскурякова // Педагогические мастерские. - Киров. - Т.16. - С.94-97. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47233686&selid=47233719. (РИНЦ)
  • Кяйвяряйнен, И.Н. АНАЛИЗ АНКЕТ СТУДЕНТОВ I КУРСА ИНСТИТУТА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ (НЕЯЗЫКОВАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ОТНОСИТЕЛЬНО ПРОЦЕССА ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СТАРШИХ КЛАССАХ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ И НА ПЕРВОМ КУРСЕ УНИВЕРСИТЕТА [Электронный ресурс] / И.Н. Кяйвяряйнен // Педагогические мастерские. - Киров, 2021. - Вып.16. - С.60-65. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47233704&pff=1. (РИНЦ)
  • Кяйвяряйнен, И.Н. ИЗ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПРИ ПОВТОРЕНИИ ТЕМЫ “PERSONALITY” СО СТУДЕНТАМИ III КУРСА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» [Электронный ресурс] / И.Н. Кяйвяряйнен // Педагогические мастерские. - Киров, 2021. - Вып.16. - С.65-69. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47233705&pff=1. (РИНЦ)
  • Николаева, А.В. Упражнение-опрос как этап формирования иноязычной коммуникативной компетенции [Текст] / А.В. Николаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2021. - С.78-81. (РИНЦ)
  • Палатова, Д.А. Implementing Student Portfolios into the Curriculum: Anticipating the Major Problems [Электронный ресурс] / Д.А. Палатова // Педагогические мастерские. - Киров, 2021. - Вып.16. - С.91-94. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47233713. (РИНЦ)
  • Шабликова, Н.П. Amateur theaters festival T-ART as a tool of creative initiatives support [Text] / Н.П. Шабликова // Enabling positive change / "Петропресс". - Петрозаводск, 2021. - P.60-64.
  • Технологические особенности системы упражнений при обучении говорению на английском языке. [Электронный ресурс] / // Педагогические мастерские. - Киров, 2021. - Вып.16. - С.31-34. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47233696&pff=1 . (РИНЦ)
  • Тимошкина, М.И. ОБЗОР АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИНТЕРНЕТ-МАТЕРИАЛОВ И ПЛАТФОРМ КАК СРЕДСТВ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ [Текст] / М.И. Тимошкина // Педагогические мастерские. - Киров, 2021. - С.97-100. (РИНЦ)
  • Тимошкина, М.И. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ [Электронный ресурс] / М.И. Тимошкина // Педагогические мастерские. - Киров, 2021. - С.90-93. (РИНЦ)
  • Борзова, Е.В. ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКЕ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СВЕТЕ ТЕОРИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Текст] / Е.В. Борзова // Иностранные языки в школе / ВАК. - Москва, 2021. - №10. - С.60-68. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=46660133. - ISSN 0130-6073. (РИНЦ, ВАК)
  • Дмитриева В.А. Об актуальности и возможностях патриотического воспитания средствами иностранного языка в вузе [Текст] / В.А. Дмитриева, Т.В. Жеребцова // ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. - Самара, 2021. - Т.75, вып.75, №.4. - С.44-50. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=46406206 . (РИНЦ)
Поделиться:

Виды публикаций


  

Адрес:
Учебный корпус №2 (ул. Правды, д. 1), 309 ауд.

vadim.pavlov@petrsu.ru

Павлов
Вадим Олегович

кандидат филологических наук, доцент
заведующий кафедрой, Кафедра английского языка
+7(921)728-50-92

Помощник