Воркшоп на английском языке по профессиональному саморазвитию бакалавров
Целью мероприятия, проведенного к.пед.н., доцентом кафедры иностранных языков гуманитарных направлений Е.П. Шишмолиной, является привлечение внимания обучающихся к необходимости самоорганизации и саморазвития, стимулирование взаимодействия студентов и воспитание готовности продолжать обучение в течение всей жизни.
В ходе работы студенты готовили сообщения, индивидуальные и групповые презентации и видеопроекты, посвященные вопросам формирования профессиональных и гибких навыков (Hard and Soft Skills). Во второй части мероприятия участники организовали дискуссию по обсуждению представленных выступлений. По результатам представленных в воркшопе исследований специалистов в тройке самых востребованных оказались социальные навыки — то есть грамотная речь, умение вести переговоры и работать в команде, коммуникабельность, навыки публичных презентаций; профессиональные — навыки, которые не требуют высшего, а иногда и среднего специального образования (то есть умения, необходимые для неквалифицированного труда — например, грузчика, уборщика и так далее); специализированные компьютерные — то есть умение писать код, знание языков программирования и программного обеспечения (при этом «общие компьютерные» навыки — умение работать на компьютере, знание офисных программ — заняли четвёртое место по значимости у работодателей).
Студенты выяснили, что востребованность гибких навыков (soft skills) объясняется их универсальностью: они нужны практически в любой работе. При этом, как отмечают специалисты, профессиональные, или жёсткие, навыки (hard skills) не могут компенсировать нехватку гибких и наоборот. Участники воркшопа узнали, что в десятку требуемых работодателями навыков входят также такие качества, как стрессоустойчивость, коммуникативные и креативные способности. Этими качествами должны обладать выпускники вузов, чтобы быть востребованными на рынке труда.
В завершении мероприятия обучающиеся пришли к выводу о необходимости развития у себя требуемых навыков для успешной профессиональной деятельности в будущем. Они отметили, что тема воркшопа является крайне полезной и необходимой для студентов, а участие в нем оказалось очень полезным для формирования компетентностного профиля будущих выпускников. Организаторы встречи уверены, что одним из ее итогов станет не только повышение мотивации студентов к изучению иностранного языка, но и осознание ими необходимой траектории своего профессионального развития.
