Статьи

• Проскурякова, Н.В. Педагогическое волонтёрство как способ решения проблемы неуспеваемости студентов на кафедре английского языка в Институте иностранных языков. [Текст] / Н.В. Проскурякова // Педагогические мастерские. выпуск 6. - Киров, 2019. - Вып.6. - С.94-97. (РИНЦ)
• Крылова Н.В. Об особенностях перевода поэтических текстов на английский язык: анализ опыта проведения конкурса переводов песен о Великой Отечественной войне [Электронный ресурс] / Н.В. Крылова, В.А. Дмитриева // Педагогические мастерские. - Киров: Изд-во МЦИТО, 2019. - Вып.6. - С.56 - 62. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171630. (РИНЦ)
• Гусева С.Г. Использование веб-квестов в процессе формирования социокультурной компетенции на средней ступени обучения [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, П.А. Кильдюшкина // Педагогические мастерские . - Киров, 2019. - Вып.6. - С.36-40. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171623. (РИНЦ)
• Павлов, В.О. МОРФОСИНТАКСИЧЕСКИЕ И ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ, ОТРАЖАЮЩИХ ВОЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ В RUSSIA TODAY, THE GUARDIAN И THE NEW YORK TIMES [Электронный ресурс] / В.О. Павлов // Педагогические мастерские. - г. Киров, 2019. - Вып.6. - С.90-93. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171603 . (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КАК ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - С.121-125. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171603. (РИНЦ)
• Стоянова Д.И. Особенности субъективированного повествования в романе Марка Хэддона «Загадочное ночное убийство собаки» [Электронный ресурс] / Д.И. Стоянова, Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]. - Киров: Изд-во МЦИТО, 2019. - Т.4, вып.4. - С.89-93. (РИНЦ)
• Кяйвяряйнен, И.Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСЛОВИЦ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ПОДДЕРЖАНИЯ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ К НОВОЙ ТЕМЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ПРОФИЛЕЙ ПОДГОТОВКИ [Электронный ресурс] / И.Н. Кяйвяряйнен // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]: сборник научных трудов. - Киров, 2019. - Вып.5. - С.78-83. (РИНЦ)
• Borzova E.V. А University Foreign Language Curriculum for Pre-Service Non-Language Subject Teacher Education [Electronic resource] / E.V. Borzova, M.A. Shemanaeva // Education Sciences. - Basel, Switzerland., 2019. - N9, №3. - P.163. (Scopus, ERIH PLUS, Web of Science)
• Сафрон, Е.А. Карнавальное начало в романе В. В. Орлова "Шеврикука, или Любовь к привидению" [Текст] / Е.А. Сафрон // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Воронежский государственный университет”. - Воронеж, 2019. - №2. - С.54 - 58. - Режим доступа: http://www.vestnik.vsu.ru/pdf/phylolog/2019/02/2019-02-14.pdf. - ISSN 1814-2958. (ВАК, РИНЦ)
• Проскурякова Н.В. «ОЖИДАНИЯ И РЕАЛЬНОСТЬ. АНАЛИЗ АНКЕТ СТУДЕНТОВ I–IV КУРСОВ ИИЯ О ТОМ, НАСКОЛЬКО ОПРАВДАЛИСЬ ИХ ОЖИДАНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО УЧЁБЫ НА I КУРСЕ ИНСТИТУТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» [Электронный ресурс] / Н.В. Проскурякова, С.А. Филон // Педагогические мастерские 5. - Киров, 2019. - Т.5, №.5. - С.13-15. (РИНЦ)
• Проскурякова Н.В. «АНАЛИЗ АНКЕТ ОБУЧАЮЩИХСЯ I–IV КУРСОВ О ВЗАИМОСВЯЗИ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ И УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ НА ЯЗЫКОВОМ ФАКУЛЬТЕТЕ» [Текст] / Н.В. Проскурякова, С.А. Филон // Педагогические мастерские 5. - Киров, 2019. - Т.5, №.5. - С.15-18. (РИНЦ)
• Крылова, Н.В. Intermediality in Film: English Language Teacher's Perspective. // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]: сборник научных трудов. Вып. 5 . – Киров: Изд-во МЦИТО, 2019. [Electronic resource] / Н.В. Крылова // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - N5. - P.89 - 92. (РИНЦ)
• Гусева С.Г. Образовательная технология "дебаты" как средство совершенствования умений устной монологической речи на старшей ступени обучения [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, Д.П. Шуркачева // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]: сборник научных тру-дов.. - Киров : Киров: Изд-во МЦИТО, 2019, 2019. - С.21-28. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=37484795. (РИНЦ)
• Борзова, Е.В. ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ УСТНОЙ РЕЧИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УНИВЕРСИТЕТЕ [Текст] / Е.В. Борзова // сборник научных трудов «Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.5. - С.7-9. (РИНЦ)
• Дмитриева В.А. Statutory requirements applicable to the native language in primary school. Comparison of Russian and British curricula [электронный ресурс] / В.А. Дмитриева, А.А. Забалкина // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. -С.с. 34-39. (РИНЦ)
• Гусева С.Г. Использование мобильных приложений в процессе совершенствования иноязычных лексических навыков на старшей ступени обучения [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, Е.А. Шворон // Сборник научных трудов "Педагогические мастерские. - Киров : Киров: Изд-во МЦИТО, 2019. - С.28-34. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=37484796. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗНОУРОВНЕВЫХ ГРУППАХ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.5. - С.9-13. (РИНЦ)
• Войнова Ж.Е. ИЗ ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ КГПИ [Текст] / Ж.Е. Войнова, Э.И. Цыпкин // Педагогические мастерские / Изд-во МЦИТО. - Киров, 2019. - Вып.5. - С.52-62. (РИНЦ)
• Тимакина Е.В. Инфотейнмент как феномен новостного телевещания [Электронный ресурс] / Е.В. Тимакина, Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]. - Киров: Изд-во МЦИТО, 2019. - Вып.5. - С.98-101. (РИНЦ)
• Романова К.В. Черты объективированного повествования на материале короткой прозы [Электронный ресурс] / К.В. Романова, Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]. - Киров: Изд-во МЦИТО, 2019. - Т.4, вып.4. - С.85-89. (РИНЦ)