Статьи

• Жеребцова Т.В. Поэтический текст как средство мотивации в преподавании английского языка в школе и вузе [Электронный ресурс] / Т.В. Жеребцова, Н.В. Крылова // Педагогические мастерские:сборник научных трудов. - Киров, 2018. - Вып.3. - С.20 - 27. (РИНЦ)
• Сафрон Е.А. «Дорога шамана»: мотив сна-путешествия в повестях М. Фрая [Текст] / Е.А. Сафрон, М.В. Лукашевич // Вестник Самарского Университета. История, педагогика, филология. - Самара, 2018. - Т.24, №.3. - С. 102 - 108. - Режим доступа: http://journals.ssau.ru/index.php/hpp/index. (ВАК, РИНЦ)
• Войнова Ж.Е. Роль педагогической практики в формировании профессиональной готовности бакалавров [Текст] / Ж.Е. Войнова, Е.А. Сергина // Проблемы современного педагогического образования. - Ялта, 2018. - Т.2, вып.60. - С.72-76. - ISSN 2311-1305. (ВАК, РИНЦ)
• Войнова Ж.Е. Организация проектной деятельности в классах с углубленным изучением английского языка» [Электронный ресурс] / Ж.Е. Войнова, В.Е. Чернова // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]: сборник научных трудов / Изд-во МЦИТО. - Киров, 2018. - Вып.3. - С.6-11. (РИНЦ)
• Дмитриева, В.А. Повышение сознательности студентов на начальном этапе обучения и формирование учебно-познавательной компетенции. [Текст] / В.А. Дмитриева // Педагогические мастерские: сборник научных трудов. Вып. 3. - Киров, 2018. - Т.3. - С.58-61. (РИНЦ)
• Дмитриева, В.А. О некоторых особенностях вводно-коррективного курса на 1 курсе направления подготовки Лингвистика. [Текст] / В.А. Дмитриева // [Электронный ресурс] // Педагогические мастерские: сборник научных трудов. Вып. 3. - Киров, 2018. - С.61-65. (РИНЦ)
• Сафрон, Е.А. Мифологема острова в скандинавском фольклоре [Текст] / Е.А. Сафрон // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. - Петрозаводск, 2018. - №6. - С.41 - 45. (РИНЦ, ВАК)
• Дмитриева, В.А. Активизация интереса к изучению английского языка у студентов неязыковых направлений подготовки [Текст] / В.А. Дмитриева // Научный альманах / ООО "Консалтинговая компания Юником". - Тамбов, 2018. - Вып.7, №1(45). - С.96-100. - ISSN 2411-7609.
• Сафрон, Е.А. Мир Ехо Макса Фрая: мифологема города в литературе фэнтези [Текст] / Е.А. Сафрон // Филология Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского с. . - Нижний Новгород, 2018. - №4. - С. 230 - 234. (РИНЦ, ВАК)
• Шеманаева, М.А. Формирование универсальных компетенций бакалавра средствами иностранного языка [Текст] / М.А. Шеманаева // Высшее образование в России. - 2018. - Т.27, №.8-9. - С.89-95. (ВАК, ERIH PLUS, РИНЦ, Scopus)
• Сафрон, Е.А. А. К. ТОЛСТОЙ КАК ОСНОВОПОЛОЖНИК ОБРАЗА ВАМПИРА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ [Текст] / Е.А. Сафрон // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. - 2018. - Вып.2 . - С.153 - 155. (РИНЦ, ВАК)
• Гусева С.Г. Использование элементов геймификации в процессе формирования иноязычных лексических навыков на младшей ступени обучения [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, Е.А. Шворон // Педагогический вестник Карелии . - Петрозаводск, 2018. - №3. - С.34-39.
• Сафрон, Е.А. Онейросфера как аспект поэтики повестей М. Фрая (на примере сборника "Чужак") [Текст] / Е.А. Сафрон // Новый филологический вестник / Институт филологии и истории РГГУ. - Москва, 2018. - № 2(45). - С.226 - 235. - ISSN 2072-9316. (РИНЦ, ВАК, Web of Science, ERIH PLUS)
• Борзова, Е.В. Значимость универсальных компетенций для иноязычного образования в вузе [Текст] / Е.В. Борзова // Инновации в образовании / ВАК. - Москва, 2018. - Вып.2018, №8. - С.23-34. - Режим доступа: http://www.edit.muh.ru/content/mag/jour3.php?link=io082018. - ISSN 1609-4646. (РИНЦ, ВАК)
• Павлов, В.О. Семантика и структура фразеологизмов, входящих в состав заголовков британских печатных СМИ [Электронный ресурс] / В.О. Павлов // Педагогические мастерские. - Киров, 2018. - Вып.№2. - С.54-57. (РИНЦ)
• Павлов, В.О. Использование приёма игры слов в заголовках англоязычных печатных СМИ [Электронный ресурс] / В.О. Павлов // Педагогические мастерские. - Киров, 2018. - Вып.2. - С.57-60. (РИНЦ)
• Войнова, Ж.Е. Языковое портфолио как технология обучения будущих учителей английского языка [Электронный ресурс] / Ж.Е. Войнова // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]: сборник научных трудов / Изд-во МЦИТО. - Киров, 2018. - Вып.выпуск 2. - С.16-22. (РИНЦ)
• Войнова, Ж.Е. Формирование ключевых компетенций будущих учителей английского языка через использование видеоблогов [Текст] / Ж.Е. Войнова // Иностранные языки: Лингвистические и методические аспекты / Изд-во ТГУ. - Тверь, 2018. - Вып.40. - С.22-29. - ISSN 2306-2282. (РИНЦ)
• Краснов, И.Л. Кросс-культурные контакты и академическая мобильность: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] / И.Л. Краснов // Педагогические мастерские. - Киров, 2018. - Вып.2. - С.33-35. (РИНЦ)
• Кяйвяряйнен, И.Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОДНОЯЗЫЧНЫХ СЛОВАРЕЙ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ МИНИМИЗАЦИИ МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ПРОФИЛЕЙ ПОДГОТОВКИ [Текст] / И.Н. Кяйвяряйнен // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]: сборник научных трудов. - Киров: Изд-во МЦИТО, 2018. - Вып.2. - С.39-43. (РИНЦ)