Статьи

• Шеманаева, М.А. Иноязычная коммуникативная компетенция студентов 1 курса неязыковых направлений подготовки: ожидания и реальность [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров : МЦИТО, 2017. (РИНЦ)
• Кухарева Л.Ю. "Некоторые аспекты преподавания практической фонетики на первом курсе института иностранных языков" [Электронный ресурс] / Л.Ю. Кухарева, Н.В. Проскурякова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - Москва, 2016. - №19. - С.38-41. - Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/76217.htm. - ISSN 2304-120Х. (РИНЦ)
• Сафрон, Е.А. Классификация сюжетов городской фэнтези: постановка проблемы [Электронный ресурс] [Текст] / Е.А. Сафрон // Гуманитарные научные исследования / . - Москва, 2016. - №11. - С.7-11. - Режим доступа: http://human.snauka.ru/2016/11/17197 . (РИНЦ)
• Шабликова, Н.П. Работа с ключевыми художественными текстами на занятиях по интерпретации текста [Текст] / Н.П. Шабликова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - г. Киров, 2016. - №19. - С.54–56. - Режим доступа: https://e-koncept.ru/2016/76221.htm. - ISSN 2304-120X. (РИНЦ)
• Гусева, С.Г. Организация и проведение дебатов на английском языке со студентами языкового профиля [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева // Научно-методический электронный журнал "Концепт". - Киров , 2016. - №S19. - С.16-19. (РИНЦ)
• Сафрон, Е.А. Повесть "Записки домового" О.И. Сенковского: в поисках истоков городской фэнтези [Текст] / Е.А. Сафрон // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. - Петрозаводск, Изд-во ПетрГУ, 2016. - №1. - С.74 - 77. (РИНЦ, ВАК)
• Крылова, Н.В. Sound Imagery in Walt Whitman’s and Stephen Crane’s Civil war Poetry [Electronic resource] / Н.В. Крылова // Relevant theoretical and practical aspects of modern science of languages: materials of the International research and practice conference April 30th, 2016, Los Gatos (CA), USA: Scientific public organization “Professional science”. - Los Gatos, (CA), USA, 2016. - P.32 - 35. - ISSN 978131110986. (РИНЦ)
• Пальцева Т. И. Задания для самостоятельной работы при формировании речевого лексического навыка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S19. – С. 50–53. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76220.htm.
• Кяйвяряйнен, И.Н. Олимпиада по английскому языку как средство повышения мотивации к изучению английского языка у бакалавров педагогического образования [Электронный ресурс] / И.Н. Кяйвяряйнен // Научно-методический электронный журнал "Концепт". - [s.l.], 2016. - №S19. - С.65-68. - ISSN 2304-120X. (РИНЦ)
• Войнова, Ж.Е. О способах интенсификации обучения практической грамматике английского языка бакалавров [Электронный ресурс] / Ж.Е. Войнова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - г. Киров, 2016. - Вып.19. - С. 11-15. - Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/76211.htm. - ISSN 2304-120X. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. Принцип приоритетности многоцелевых упражнений и заданий на развитие субъектной позиции в программах дополнительного профессионального иноязычного образования [Текст] / М.А. Шеманаева // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - Волгоград, 2016. - №8. - С.54-63. - Режим доступа: http://izvestia.vspu.ru/avtor/5973. (ВАК, РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. PAH-Continuum от обучения к учению и автономии [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Научно-методический электронный журнал Концепт. - Киров, 2016. - №S19. - С.57-60. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. ПОДХОДЫ И ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ В ПРОГРАММАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Научно-методический электронный журнал Концепт. - Киров, 2016. - № S10. - С.30-33. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОДЕРЖАНИЯ НЕПРЕРЫВНОСТИ [Текст] / М.А. Шеманаева // Научно-методический электронный журнал Концепт. - Киров, 2016. - С.21-24. (РИНЦ)
• Вяриева А.Г. Курсы по прикладному искусству: шитье и мода как вариант неформального образования, который поддерживается сетевым ресурсом (на примере сайта http://www.folkuniversitetet.se/) / Вяриева А.Г., Сафрон Е.А. (РИНЦ)
• Лебедев С.С. Шведский Народный университет. Идеи непрерывного образования / Лебедев С.С., Сафрон Е.А. (РИНЦ)
• Войнова, Ж.Е. Обучение англоязычному общению студентов-будущих учителей ИЯ на основе текстов различных типов [Электронный ресурс] / Ж.Е. Войнова // Лингвистические и дидактические аспекты в преподавании иностранного языка: сборник научных статей / изд-во ПетрГУ. - г. Петрозаводск : Издательство ПетрГУ, 2015. - С.19-22. - ISSN 978-5-8021-2547-2. (РИНЦ)
• 4. Функции авторской ремарки в произведениях Теннеси Уильямса (на материале пьесы Кошка на раскаленной крыше)// Лингвистические и дидактические аспекты в преподавании иностранного языка: сборник научных статей/отв.ред. И.В.Кренева; ПетрГУ. – Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2015, С. 88 – 91. (РИНЦ)
• Назаров А.И. Разработка электронных образовательных ресурсов на основе междисциплинарного подхода [Текст] / А.И. Назаров, С.Г. Гусева, Л.И. Теплова // Сб. трудов II международной научно-практической конф. "Электронное обучение в непрерывном образовании". - Ульяновск : Ульяновский государственный технический университет, 2015. - Т.1, №.1. - С.588-597. (РИНЦ)
• Гусева С.Г. Организация самостоятельной работы со студентами языковых направлений подготовки [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, Н.В. Проскурякова // Лингвистические и дидактические аспекты в преподавании иностранного языка: сборник научных статей . - Петрозаводск : Издательство ПетрГУ, 2015. - С.25-27. (РИНЦ)