Кафедра немецкого и французского языков
Кафедра готовит бакалавров по образовательной программе «Педагогическое образование» по двум совмещенным профилям «Немецкий язык и английский язык», "Немецкий язык и французский язык", «Французский язык и английский язык», «Английский язык и немецкий язык», "Английский язык и французский язык"; а также осуществляет подготовку студентов по образовательной программе "Лингвистика" (Перевод и переводоведение).
Преподаватели кафедры поддерживают тесные связи с органами управления образованием и выполняют большую работу по организации и проведению муниципальных и республиканских олимпиад по немецкому и французскому языкам, научно-практических конференций школьников "Будущее Петрозаводска" и "Будущее Карелии", руководят научно-исследовательской работой учащихся. Ежегодно проводятся языковые конкурсы и олимпиады, в том числе и международного уровня. Учащиеся-исследователи, воспитанные кафедрой, становились победителями и призерами всероссийских олимпиад и всероссийских научных чтений.
Конкурсы
- Конкурс перевода "Франко-немецкое наследие в российское культуре" (работы принимаются до 12.04.2026)
- Конкурс видеороликов на немецком языке (2025)
- Конкурс письменного перевода "В память о войне" (2025)
- Викторина "Великие педагоги"
- Конкурс "Литературная гостиная: Поэтическая весна − 2024"
- Конкурс письменного перевода "Семейная преемственность в науке: династии ученых" 2024
- Конкурс рисунков "В мире сказок"
Кадровый состав
Котюрова
Ирина Аврамовна
заведующий кафедрой
Богоявленская
Юлия Валерьевна
профессор
Веселовская
Ольга Александровна
Климкова
Наталья Александровна
Лузянин
Вадим Витальевич
Малеева
Наталия Михайловна
Петров
Валерий Павлович
Светлова
Алена Александровна
Токко
Наталия Ивановна
Барымова
Надежда Сергеевна
Быкова
Дарья Сергеевна
Ерофеева
Анастасия Андреевна
Кренева
Инна Владимировна
Лукконен
Светлана Александровна
Недбайлик
Сабина Рудольфовна
Сафрон
Елена Александровна
профессор
Спирин
Вадим Сергеевич
Яковлева
Екатерина Анатольевна
доцент
Публикации
Статьи (263)
- Спирин В.С. ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ УСТНЫХ ТЕКСТОВ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ В КОРПУС ПАКТ [Текст] / В.С. Спирин, Е.В. Рего // Педагогические мастерские / Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании. - Киров, 2026. - Вып.33. - С.135-137. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89197784&pff=1. (РИНЦ)
- Сафрон, Е.А. Городские легенды и былички о топофобных локациях Петрозаводска: особенности поэтики через призму суггестивности [Текст] / Е.А. Сафрон // Вестник культурологии. - Москва, 2026. - №1. - С.67-79. - Режим доступа: https://culturology-journal.ru/article.php?id=1103. - ISSN 2658-3291. (РИНЦ, ВАК)
- Спирин В.С. СОВРЕМЕННЫЕ КОРПУСНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛИНГВИСТИКЕ: РОССИЙСКИЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ [Текст] / В.С. Спирин, Е.В. Рего // Педагогические мастерские / Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании. - Киров, 2026. - Вып.33. - С.138-145. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89197785&pff=1. (РИНЦ)
- Светлова, А.А. Мультисенсорный подход в развитии лексических навыков на уроках французского языка [Электронный ресурс] / А.А. Светлова // ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ. - Киров, 2025. - Вып.32. - С.98-101. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=83191872&pff=1. (РИНЦ)
- Сафрон, Е.А. Северный миф в творчестве финских прозаиков второй половины XIX века (на примере сказок С. Топелиуса) [Текст] / Е.А. Сафрон // Научный диалог. - Екатеринбург, 2025. - Т.14, №.8. - С.364-379. - Режим доступа: https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/6632/2877. - ISSN 2225-756X. (ВАК, Scopus, РИНЦ, ERIH PLUS, Web of Science)
- Климкова Н. А. Пользовательский комментарий к новости в немецком медиадискурсе: оценка в модально-временной перспективе // Жанры речи. 2025. Т. 20, вып. 4 (48). С. 416-423. DOI: 10.18500/2311-0740-2025-20-4-48-416-423, EDN: VCQIGS (ВАК, Scopus, RSCI, РИНЦ, ERIH PLUS)
- Быкова Д.С. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕМЕЦКОГО РЭПА: ЛЕКСИКА, СИНТАКСИС, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ [Электронный ресурс] / Д.С. Быкова, М.А. Сметанникова // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - Вып.32. - С.11-14. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=83191848&pff=1. (РИНЦ)
- Аксеновская А.Е. “Образ Арктики в современных франкоязычных медиа: корпусный анализ” [Электронный ресурс] / А.Е. Аксеновская, Н.С. Барымова // КАЗАНСКАЯ НАУКА. - Казань, 2025. - №10. - С.713-716. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=85466753. (ВАК, РИНЦ)
- Лукконен С.А. ПРОЕКТ «WEEK-END ПО-ФРАНЦУЗСКИ» КАК ПРИМЕР ЯЗЫКОВОЙ АНИМАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ [Текст] / С.А. Лукконен, Е.Г. Дементьева // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - Вып.32. - С.78-81. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=83191866&pff=1. (РИНЦ)
- Лукконен, С.А. Ошибки в письменной речи студентов: связь с этапом обучения [Текст] / С.А. Лукконен // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - Вып.32. - С.74-78. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=83191865&pff=1. (РИНЦ)
- Показать все публикации "Статья" (263)
Глава в коллективной монографии (5)
Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (153)
Тезисы докладов/сообщений конференций (16)
Учебные пособия (21)
Монографии (11)
Партнеры
Кафедра имеет постоянные контакты с Гёте-институтом, Академической службой обмена (ФРГ), Международным союзом учителей немецкого языка, а также участвует в организации и проведении многих мероприятий по пропаганде немецкого языка и культуры при сотрудничестве с обществом дружбы «Запад-Восток» г. Петрозаводска, Русско-немецким центром встреч, Немецким культурным центром им. Гёте, Посольством Франции в России, Французским Институтом (г. Санкт-Петербург), обществом «Друзья Франции».
Кафедра в лице Э.И. Цыпкина, Е.А. Яковлевой продолжает оказывать помощь Союзу малолетних узников фашизма в переводе документов и материалов, ведении деловой переписки и в оформлении Музея жертв фашизма им. М. Кольбе.
В 2011 г. по инициативе доцента Э.И. Цыпкина и активной помощи преподавателей кафедры появился новый международный партнер - Хохшуле Нойбранденбург (ФРГ), с которой был подписан договор о сотрудничестве.
В течение многих лет ведущие преподаватели кафедры работают переводчиками на самых высоких международных симпозиумах и конференциях, при проведении международных переговоров на правительственном уровне. Преподаватели кафедры Э.И. Цыпкин и В.П. Петров регулярно принимают активное участие во многих официальных встречах, переговорах Главы, правительства и парламента Республики Карелия с деловыми кругами Германии, Австрии, городов-побратимов Тюбингена и Нойбранденбурга. Доцент Н.И. Токко оказывает большую помощь при международных встречах и контактах В.И. Пивненко – депутата Государственной Думы РФ. Все официальные встречи и переговоры с представителями Франции на уровне правительства и парламента Республики Карелия проходят при участии преподавателей французского языка кафедры в качестве переводчиков.
Международная деятельность
Сотрудничество с Лицеем имени Жана Дотэ (г. Ла-Рошель, Франция)
Участие преподавателей кафедры в проведении языковых лагерей для учащихся и студентов Института иностранных языков ПетрГУ с возможностью проживания в семьях, знакомства с традицией и культурой страны изучаемого языка, а также совершенствования своих речевых навыков во французском языке.
Программа Лагеря языка и культуры 2018
Дни Франции в Петрозаводске 2018
* * *
Сотрудничество с Институтом интенсивного обучения иностранным языкам (LSI) (входит в состав Рурского университета в г. Бохум (ФРГ)
В апреле 2020 г. ПетрГУ вступил в Международный консорциум по изучению немецкого языка и культуры Германии Netzwerk D. С этого времени Институт иностранных языков ПетрГУ активно сотрудничает с Институтом интенсивного обучения иностранным языкам земли Северный Рейн-Вестфалия при Рурском университете г. Бохума (ФРГ) в лице директора института доктора Клауса Вашика.
Международный консорциум по изучению немецкого языка и культуры Netzwerk D предоставил доступ к платформе LSI online, что позволило студентам и преподавателям ИИЯ обучаться дистанционно и разрабатывать как групповые, так и индивидуальные образовательные маршруты. Это способствовало мотивации к самостоятельному чтению текстов соответствующей тематики, выполнению заданий, расширению словарного запаса и страноведческих знаний, а также совершенствованию профессиональных компетенций обучающихся по программе "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)".
***
Онлайн-проект "Молодежный обмен Тюбинген-Петрозаводск"-2021-22
Проект рассчитан на студентов, изучающих немецкий язык как основной в ИИЯ ПетрГУ, и учащихся г.Тюбинген (студентов и школьников) и состоит из ряда онлайн-встреч с целью знакомства с достопримечательностями городов-побратимов, культурой страны изучаемого языка и совершенствования своих речевых компетенций на немецком языке. Одним из инициаторов встречи стал Карельский фонд развития народной дипломатии, возглавляемый Н.В. Лаврушиной. В качестве модератора встреч выступает эксперт департамента по международным связям мэрии г. Тюбинген Штефан Клингебиль (Stephan Klingebiel).
***
Мини-референдариат
Проект "Мини-референдариат предполагает четырехнедельное пребывание студентов старших курсов Института иностранных языков ПетрГУ, изучающих немецкий язык, в Германии с целью ознакомления с особенностями системы образования в Германии, типами школ, спецификой подготовки учителей в этой стране.
* * *
Проект "SPRINT"
Проект "SPRINT" предполагает двухнедельный бесплатный интенсивный языковой курс в г.Любек для студентов 3-4 курсов Института Иностранных языков ПетрГУ.
* * *
Региональный форум учителей немецкого языка Северо-Запада – 2018
Программа (RU)
Программа (DE)
Мобильный форум учителей и преподавателей немецкого языка – 2015
* * *
Проект "Пути деэскалации конфликта и установление мира на востоке Украины, 13–23.09.2015"
Учебно-методические ресурсы
Электронные УМКД (сетевые образовательные модули)
Барымова Н. С. ИКТ в обучении иностранным языкам (немецкий, французский)
Барымова Н. С. Практическая грамматика, 3-ий курс / синтаксис- Все электронные УМКД (сетевые образовательные модули) (17)
Оценочные материалы
Пуговкина Н. И., Кренёва И. В., Цыпкин Э. И., Тимошко Г. В. Контрольно-измерительные материалы. Сборник тестов- Все оценочные материалы (1)
Электронные издания: монографии
Колесникова И. А., Барымова Н. С., Гвоздева М. С., Игнатович Е. В., Котюрова И. А., Кренёва И. В., Недбайлик С. Р., Нечаева Л. А., Соколова Е. И., Токко Н. И. Концептосфера непрерывного образования: опыт лингво-педагогического исследования. Ч. 1
Недбайлик С. Р. Обучение письму на иностранном языке: психофизиологические и лингво-методические аспекты- Все электронные издания: монографии (3)
Электронные издания: учебники
Острикова Г. Н., Гузь Ю. А., Канзюба Ю. А., Оберемченко Е. Ю., Евсеева Т. В. Aller Anfang ist schwer: учебник- Все электронные издания: учебники (1)
Электронные издания: учебные пособия
Барымова Н. С. Практикум по разработке электронных УМК по французскому языку для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата
Барымова Н. С. Прогулка по городу, стране, планете- Все электронные издания: учебные пособия (19)
Учебно-методические материалы
Горбель Н. В., Котюрова И. А., Кренёва И. В., Токко Н. И., Цыпкин Э. И. Мозаика: страноведение, стилистика
Недбайлик С. Р. Методические указания по деловому французскому языку- Все учебно-методические материалы (7)
Другие
История
Кафедра немецкого и французского языков была создана на базе кафедры немецкого языка и кафедры французского языка КГПА и учреждена решением Совета университета в июле 2013 года. В процессе присоединения КГПА к ПетрГУ кафедра вошла в состав Института иностранных языков ПетрГУ.
В своем становлении кафедра во многом обязана д-ру филол. наук, профессору М.В. Раевскому, канд. филол. наук В.В. Кошкину.
Большой вклад в развитие сегодняшней кафедры внесли преподаватели, возглавлявшие в течение многих лет в КГПИ/КГПУ/КГПА кафедру немецкого языка – д-р филол. наук, профессор В.В. Дудкин, канд. филол. наук, доцент В.Т. Двинская, канд. филол. наук, доцент Н.В. Горбель, доцент Э.И. Цыпкин; кафедру французского языка – канд. филол. наук, доцент Н.С. Егоров, канд. филол. наук, доцент Л.С. Смагина, канд. филол. наук, доцент Л.Н. Шевченко, а также работавшие на ней ст. преподаватели – Н.Н. Мельникова, Н.Ф. Горбачева, Т.В.Ситко.
Кафедра имеет большой опыт научно-исследовательской и издательской деятельности. Три коллективных сборника кафедры, подготовленных преподавателями немецкого языка под научной редакцией доц. Э.И. Цыпкина, получили гриф УМО и были представлены на международных книжных ярмарках в Лейпциге и Франкфурте на Майне, а сейчас представлены в Государственной библиотеке ФРГ и книгохранилище ФРГ.
В 2001 г. на базе кафедры была проведена научная союзная конференция с приглашением ученых из других городов Российской Федерации (Москва, СПб, Архангельск, Мурманск и др.) на тему «Язык в синхронии и диахронии». На основе материалов конференции был издан сборник научных статей, куда вошли и статьи преподавателей кафедры французского языка (Л.Н. Шевченко, Л.С. Смагиной, Е.Г. Васильевой).
Знаковым событием в жизни кафедры стало проведение в 2006 г. международной научно-практической конференции «Межкультурная компетенция в становлении личности специалиста», в которой приняли участие 54 специалиста из 33 стран мира. По материалам конференции издан сборник статей на русском и немецком языках.
Важное направление в работе кафедры - консультационная поддержка учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений при подготовке к ЕГЭ. С 2009 г. преподаватели кафедры являются председателями предметных комиссий на ЕГЭ по немецкому и французскому языкам в Карелии (канд. пед. наук, доцент И.В. Кренёва, ст. преподаватель О.А. Веселовская) и экспертами (ст. преподаватель В.П. Петров, ст. преподаватель Н.С. Барымова).
Весной 2018 г. кафедра выступила соорганизатором Регионального форума учителей и преподавателей немецкого языка Северо-Запада России, собравшим около 100 участников – преподавателей, специалистов и студентов – из различных образовательных организаций Карелии, Новгорода, Санкт-Петербурга.
В апреле 2018 г. Карелия впервые стала местом поведения заключительного этапа олимпиады школьников по немецкому языку, и преподаватели кафедры приняли непосредственное участие в ее организации, включая работу в качестве экспертов жюри.
Конкурс видеороликов на немецком языке 2025
Конкурс коротких видеосюжетов − это конкурс о ПетрГУ, Институте иностранных языков и его преподавателях, посвященный 60-летнему юбилею иноязычного образования в Республике Карелия и 85-летию ПетрГУ.
Организатор конкурса – кафедра немецкого и французского языков Института иностранных языков Петрозаводского государственного университета.
НОМИНАЦИИ
Конкурс проводится в двух номинациях:
- видеосюжет на русском языке (начальный уровень владения немецким языком (А1);
- видеосюжет на немецком языке (А2 и выше).
УЧАСТНИКИ
К участию в конкурсе приглашаются студенты ПетрГУ, изучающие немецкий язык как первый или второй иностранный.
СРОКИ ПРИЕМА ЗАЯВОК
Студенческим группам необходимо высылать заявку для участия до 20 ноября на адрес german.petrsu@yandex.ru.
ПОРЯДОК КОНКУРСА
Каждая группа студентов выбирает на свое усмотрение определенную тему, связанную с историей Института иностранных языков и ПетрГУ, а также с его преподавателями, и представляет собранный материал в коротком видеосюжете на данную тематику с помощью необычных форматов: новостная передача, ролевая игра, графическая, видео- или РР-презентация, мультфильм, клип на песню или стихотворение и т.д.
Форму презентации материала группа студентов выбирает самостоятельно. Длительность видеосюжета − от 3 до 5 минут.
До 20 ноября 2025 г. студенческие группы самостоятельно проводят первый этап конкурса.
В каждой из номинаций формируются команды от 2 до 4 человек, которые будут представлять студенческую группу на общевузовском конкурсе, или один из студентов может представить индивидуальный проект.
Высылают заявку для участия в конкурсе на адрес german.petrsu@yandex.ru (форма оформления заявки указана в Положении (Приложение 1).
До 30 ноября 2025 г. (включительно) для финального этапа конкурса группа студентов размещает видеоролик с записью подготовленного выступления на любом доступном файлообменном ресурсе и отправляет ссылку по адресу: german.petrsu@yandex.ru
С 1 по 5 декабря 2025 г. жюри проводит оценивание подготовленных видеороликов.
Все участники получают сертификаты, финалисты получают поощрительные призы, победителям конкурса в двух номинациях вручается главный приз.

